孩子在学校被两年多的好朋友联合其他同学不理

从法律角度，若孩子的抑郁症确由长期校园孤立直接导致，且能证明孤立行为具有恶意和持续性，理论上可探讨追究相关责任。但这涉及复杂的因果关系证明及责任主体界定。
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可直接回复：可考虑法律途径维权。在不同情况下，家长可先与学校沟通，要求采取更有效措施；若无效，可寻求法律援助，通过法律手段要求学校或相关学生家长承担相应责任。选择时，应综合考虑证据充分性、孩子心理承受能力及法律程序的复杂性。
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具体操作需收集证据，如聊天记录、证人证言等，证明孤立行为的恶意与持续性。同时，需由专业医疗机构出具抑郁症诊断证明，建立孤立行为与抑郁症的因果关系。之后，可通过学校调解、民事诉讼或报警等方式，根据具体情况选择处理方式。
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